推荐：为解决可持续发展教育(ESD)中能力培养缺乏实证研究的问题，研究人员基于变革性学习理论提出创新教学框架，通过案例教学法实证验证了系统思维、未来思维等可持续发展能力(Sustainability Competencies)的培养路径，为跨学科ESD课程设计提供了可操作性方案。

Certain activities can be good – and some bad – for our grey matter, so see which you should carry on doing... or ditch. 有些活动可以使我们的大脑更加敏锐，而有些则会使大脑变得更加迟钝。下面让我们来看看哪些生活习惯该保持，哪些该丢弃吧！ SITTING STILL: DRAIN ...